6
Представники ВРЦіРО подякували міністру за відновлення традиції прямого діалогу глав конфесій та керівництва Міністерства освіти і науки України, надання релігійним організаціям права засновувати заклади освіти та за запровадження принципу «гроші за дитиною» в приватних закладах освіти. Було висловлено занепокоєння щодо проблеми подальшого викладання предметів духовно-морального спрямування у загальноосвітніх школах та недопустимості впровадження в освітній процес «гендерної ідеології».
Протоієрей Олександр Трофимлюк, заступник голови Синодального управління у справах духовної освіти УПЦ КП, перший проректор Київської православної богословської академії УПЦ КП, звернувся до Лілії Гриневич з пропозиціями в Концепції «Нова українська школа» запровадити окрему духовно-моральну компетентність, яка передбачає здатність діяти на духовно-моральних засадах, християнських цінностях та виправити ситуацію, що склалася у зв’язку з внесенням змін до Порядку державного визнання документів про вищу духовну освіту, наукові ступені та вчені звання, виданих закладами вищої духовної освіти, якими замість дипломів кандидата і доктора наук та атестатів доцента і професора почали видавати свідоцтва про державне визнання документів про наукові ступені та вчені звання.
Окрім того, священик висловив прохання пришвидшити внесення до Єдиної державної електронної бази з питань освіти інформації про видані свідоцтва про державне визнання документів про вищу духовну освіту, надати можливість проставляти апостиль на оригіналах визнаних документів про вищу духовну освіту, наукові ступені та вчені звання, виданих закладами вищої духовної освіти, які пройшли процедуру державного визнання, забезпечити можливість вносити до Єдиної державної електронної бази з питань освіти інформацію про визнані вченою радою документи про вищу духовну освіту, наукові ступені та вчені звання, виданих закладами вищої духовної освіти та надати можливість здійснювати навчально-виховну (педагогічну) діяльність у закладах освіти власникам визнаних документів про вищу духовну освіту, наукові ступені та вчені звання, виданих закладами вищої духовної освіти, які пройшли процедуру державного визнання.
Загалом присутні констатували позитивну динаміку взаємодії Міністерства освіти і науки із ВРЦіРО, що відобразилася у прийнятті низки законів та нормативів, які відкрили можливість державного визнання духовних навчальних закладів та дипломів, які були видані ними в попередній період.
